¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Incorpora el uso de las
Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), que forman parte de la
transformación en la que vivimos hoy en día, es aquí en donde las modalidades
educativas se transforman y en donde emerge la modalidad de estudios en línea.
Es un espacio pensado y
diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, pero sobre
todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento e objetivos
de aprendizaje.
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
DE SER PASIVO A SER PRO ACTIVO.
El estudiante en
línea no espera a que sucedan las cosas
o que se le indique qué hacer, debe
concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y tomar un papel
activo, preparándose día con día significativamente.
DE LA EXIGENCIA EN LA PARTICIPACIÓN.
En la modalidad en línea
existen recursos tecnológicos que generan registros para que la figura
académica (docente) identifique si el estudiante es participativo, haciendo que
exista un desarrollo significativo a diferencia del estudiante presencial.
DE LA ESTÁTICA ENTRE TIEMPO Y ESPACIO EN LA DINÁMICA AUTOGESTIVA.
Cualquier persona con
acceso a Internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier
momento, sin estar sujeto a horarios y espacios físicos para dar paso a la auto gestión, sin embargo existen tiempos de entrega, así que es muy importante
que el estudiante se administre a fin de cumplir con las actividades académicas
pre calendarizadas.
DEL SEGUIMIENTO ACADÉMICO
Para el estudiante en
línea existe la facilidad de resolver sus dudas ya sea en pública por medio de
foros de discusión o de forma privada por mensajería interna o correo
electrónico y esperar respuesta de su Docente en línea o bien interactuar e intercambiar ideas con sus respectivos compañeros.
DE LA INTERACCIÓN GRUPAL Y CON EL DOCENTE.
El ambiente virtual de
aprendizaje únicamente representa un recurso para desarrollar y potencial el
aprendizaje. Cada estudiante en línea podrá interactuar con sus compañeros y
docente pero no precisamente de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a
su propio ritmo y de manera asincrónica.
DE LOS APORTES DE LA INTERNET Y LA RIQUEZA DEL
CONOCIMIENTO
Cuando el estudiante tiene
como principal herramienta a la red de amplitud mundial, existe la posibilidad
de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar
en algún tema, aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos, la
curiosidad y la Internet puede resultar una combinación interesante para el
estudiante en línea, usando fuentes de confiabilidad potenciando sus
conocimientos.
Se hacen algunas
recomendaciones interpersonales para los estudiantes en línea, como identificar
nuestras emociones y el cómo se reacciona ante cada una de ellas, para
adaptarse a circunstancias para atender y entender a los demás. Así también
como saber influir de manera positiva, inspirando, al equipo para mejorar la
comunicación con los demás.
Esto con la finalidad de
desarrollar y potenciar las habilidades científicas, tecnológicas y sociales
que favorezcan la toma de decisiones, pero principalmente aprender a aprender.
RETOS PARA
EL ESTUDIANTE EN LÍNEA
ü Adaptar una actitud crítica y creativa de las TIC
ü Idear nuevas formas de descubrir y generar oportunidad
para la obtención de nuevos conocimientos
ü Adaptación al trabajo en un entorno cambiante
ü Optimizar el uso de gramática, sintaxis y semántica
El ser estudiante en línea
implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos,
pero sobre todo la disposición de aprender.

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